• Mein Klassenzimmer, meine Regeln – Grenzen setzen im Lehreralltag

    Es ist 14:55 Uhr, das Klingelzeichen ertönt: Dieser Schultag neigt sich dem Ende zu. Sie führen noch ein kurzes Gespräch mit einer Schülerin, räumen Ihr Klassenzimmer auf und verabschieden sich von Ihren Kolleginnen und Kollegen. Eine Klausur zurückgegeben, ein erfolgreiches Elterngespräch geführt und eine erfreulich aktive Stunde mit der Oberstufe erlebt – ja, Sie sind […]

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  • Die richtige Kleidung als Lehrer

    Jede Schülerin und jeder Schüler wird im Laufe der Schullaufbahn mit verschiedensten Lehrertypen konfrontiert. Da betritt zum Beispiel als erstes der strenge Mathelehrer im Sakko das Klassenzimmer und wird von der innovativen Spanischlehrerin in Jeans abgelöst, bis in der letzten Stunde Politik auf dem Plan steht und der junge Referendar in Turnschuhen erscheint. Jede Lehrkraft […]

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  • Suizidgedanken im Referendariat – ein Tabuthema?!

    Sind Sie kurz zusammengezuckt, als Sie den Titel dieses Beitrags gelesen haben? Kein Wunder, schließlich wird das Thema „Suizidgedanken im Referendariat für ein Lehramt“ häufig stark tabuisiert; während der Lehrerausbildung, aber auch grundsätzlich, von allen betroffenen Seiten. Dass es allerdings durchaus seine Berechtigung hat und eine Bekämpfung seiner Ursachen Not tut, ist ein traurige Tatsache, […]

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  • Willkommensklassen – mehr als nur Sprachvermittlung

    Sie nennen sich Internationale Förder- oder Vorbereitungsklassen und sind von der Grundschule bis zur Oberstufe an fast jeder deutschen Schule zu finden. Im Klassenzimmer sitzen zum Beispiel unbegleitete Minderjährige, die ohne Eltern und Familie nach Deutschland gekommen sind. Sie sind meistens aus Kriegsgebieten geflohen und leiden nicht selten unter Traumatisierungen aller Art. Sie sind häufig […]

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  • Die Säulen des gelungenen Zeitmanagements für Lehrer und Referendare

    Privates und Berufliches als Lehrerin oder Lehrer unter einen Hut zu bekommen, kann manchmal nach der Erfahrung von Lehrer|Schüler ganz schön schwierig sein. Vor allem, wenn Sie den Lehrerjob mit besonders großer Leidenschaft ausführen, sollten Sie darauf achten, unbedingt ein passendes Zeitmanagement als Pädagogin oder Pädagoge zu haben, um als Lehrkraft jederzeit Ihr Bestes geben […]

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  • Drei goldene Tipps für Lehrer zum Umgang mit „schwierigen“ Schülern

    „Marco, ich habe es dir schon dreimal gesagt! Jetzt ist aber wirklich Schluss, sonst…!“ – Ja, sonst was? Die meisten Lehrkräfte haben eine solche Situation schon einmal erlebt – beschleunigter Pulsschlag und ein Unbehagen in der Magengrube inklusive. So wollte man doch selbst als Lehrerin oder Lehrer nie sein. Diese für alle Beteiligten unangenehme Situation […]

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  • Besser unterrichten mit Belohnungssystemen

    Ein Gastbeitrag von Bettina Kroker von unserem Kooperationspartner Betzold Inhaltsverzeichnis>>> Schülermotivation steigern durch richtiges Belohnen>>> Wie können Lehrkräfte die Schülermotivation fördern?>>> Belohnungen im Unterricht sind besser als ihr Ruf>>> So klappt es mit den Belohnungen in der Schule>>> Belohnungen für Schulklassen und einzelne Schülerinnen und Schüler>>> Der Betzold-Blog für Lehrerinnen und Lehrer>>> Passende Beratungsangebote von […]

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  • Berufswechsel für Lehrer – ist das möglich?

    Oftmals ist die Rede von der „Einbahnstraße Lehramtsausbildung“. Damit ist gemeint, dass ausgebildete Lehrerinnen und Lehrer nach absolviertem Lehramtsstudium und langwierigem Referendariat für ein Lehramt in der Regel keine Chance mehr zu haben scheinen, den einmal eingeschlagenen Bildungsweg wieder zu korrigieren, wenn sich erst spät herausstellen sollte, dass der Lehrerberuf für sie nicht das Richtige […]

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  • Wo finde ich Hilfe im Referendariat?

    In jedem Ausbildungsdurchgang quälen sich deutschlandweit regelmäßig tausende von angehenden Lehrkräften durch die Höhen und meist eher Tiefen des Referendariats für ein Lehramt. Dass die negativen Aspekte zu überwiegen scheinen, dieser Eindruck wird nicht nur durch eine einfache Suchmaschinen-Anfrage bestätigt. In unserer langen Historie an teils sehr persönlichen Beratungsgesprächen mit Lehrerinnen und Lehrern in Ausbildung […]

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  • Sorge um Qualität des Gymnasiums

    Der Bayerische Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) hat jetzt – wieder einmal – Reformvorschläge für die Schulart Gymnasium gemacht. Dass das jeweils bestehende Schulsystem im Großen wie im Kleinen zu ändern sei, das war schon immer eine beliebte Forderung von Verbänden. Das ist grundsätzlich auch sinnvoll, denn Stillstand ist Rückschritt. Nur im Detail, da wurde schon […]

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