Besser unterrichten mit Belohnungssystemen

Geschätzte Lesedauer: 4 Minuten

Ein Gastbeitrag von Bettina Kroker von unserem Kooperationspartner Betzold


>>> Schülermotivation steigern durch richtiges Belohnen

Wenn Schüler zu spät in den Unterricht kommen, dort gelangweilt Löcher in die Luft starren und sich nicht am Unterricht beteiligen, ist klar: Motivation zum Lernen sieht anders aus. Und ohne Lernmotivation rückt auch der Lernerfolg in weite Ferne. Für Lehrerinnen und Lehrer stellt sich dann die Frage: „Was kann ich tun, damit die Schüler motivierter bei der Sache sind?“

>>> Wie können Lehrer die Schülermotivation fördern?

Besser unterrichten mit Belohnungssystemen | lehrerschueler.de

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Ein gutes Klassenklima,  eine positive Lehrer-Schüler-Beziehung und eine angenehme Lernumgebung sind wichtige Grundvoraussetzungen für ein motiviertes Lernen. Unterricht, der Schüler neugierig macht, in dessen Inhalten sie Sinn erkennen, der Lust macht, Probleme zu lösen und sie mit Hilfe passender Methoden und Medieneinsatz fesselt, fördert die intrinsische Motivation, d. h. das Lernen aus eigenem Antrieb. So lernen Schüler mit Spaß und Begeisterung.

Nur: Ohne Superkräfte schaffen das wahrscheinlich die wenigsten in jeder Stunde. Was ohnehin nicht einfach ist, wird durch die wachsenden Anforderungen an Lehrer noch schwerer umsetzbar. Verlieren Sie den Anspruch nicht aus den Augen, aber ärgern Sie sich auch nicht zu sehr, wenn es doch mal nicht so klappt, wie Sie es sich vorstellen!

>>> Belohnungen sind besser als ihr Ruf

Viele Lehrer setzen deshalb auf Belohnungen für positives Verhalten und gute Leistungen. Oft aber mit ein wenig schlechtem Gewissen, denn Belohnungen als Form der extrinsischen Motivation haben nicht den allerbesten Ruf.

Besser unterrichten mit Belohnungssystemen | lehrerschueler.de

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Woher kommt das: Es besteht die Gefahr, dass Schüler, die systematisch belohnt werden, nicht mehr aus Interesse, sondern nur noch für die Belohnung lernen. Die Lust, sich mit dem Unterrichtsstoff zu befassen, nimmt ab. Belohnungen können sich also negativ auf die intrinsische Motivation auswirken.

Doch intrinsische und extrinsische Motivation müssen sich nicht zwangsweise ausschließen, sondern können sich ergänzen. Wie so oft, ist dabei das richtige Maß entscheidend.

>>> So klappt es mit den Belohnungen

Folgende Tipps können helfen, zu vermeiden, dass die Belohnungen einen Rückgang der intrinsischen Schülermotivation bewirken:

  • Nicht manipulieren: Wichtig ist, dass die Schüler sich durch die Belohnungen nicht manipuliert fühlen. Selbstbestimmtes Arbeiten trägt zur Motivation beim Lernen bei. Die Belohnungen fungieren als Anerkennung für Fleiß oder positives Verhalten und geben den Schülern auch eine Rückmeldung, was sie erreicht haben.

  • Passende Belohnungen: Die Belohnungen müssen von Ihren Schülern auch als solche empfunden werden.

  • Das richtige Maß: Setzen Sie Belohnungen sparsam ein und belohnen Sie nicht jede Kleinigkeit!

  • Zielgerichtet: Zeitlich begrenzte und zielgerichtete Belohnungssysteme verhindern, dass Ihre Schüler ständig Belohnungen erwarten bzw. demotiviert sind, wenn sie für eine Leistung einmal nicht belohnt werden.

  • Erreichbare Ziele stecken: Damit Ihre Schüler motiviert bleiben, müssen die gesteckten Ziele für sie erreichbar sein.

  • Abwechslung: Belohnungen können sich auch abnutzen und Langeweile ist ein großer Feind der Motivation! Bringen Sie deshalb etwas Abwechslung in Ihre Auswahl an Belohnungen.

In dem Betzold-Blog stellen wir Ihnen mit der Bastelanleitung für DIY-Rubbellose eine Möglichkeit vor, wie Sie ein Belohnungssystem für Ihre Schüler noch spannender gestalten können.

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>>> Belohnungen für Schulklassen und einzelne Schüler

Die wohl klassischste Belohnung für Schüler ist sicherlich der Stempel neben den Hausaufgaben oder auf der Klassenarbeit. Inzwischen gibt es eine riesige Auswahl an netten, lustigen bis hin zu mahnenden Lehrerstempeln. Bei den Schülern ähnlich beliebt sind Belohnungsaufkleber.

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In dem Betzold-Online-Shop finden Sie eine große Auswahl an Lehrerstempeln und Belohnungsaufklebern sowie Materialien, die Sie zur Umsetzung eines Belohnungssystems benötigen.

Während Aufkleber oder Stempel sozusagen eine Form von gestempeltem bzw. aufgeklebtem Lob sind, wirken materielle Geschenke oder Süßigkeiten schnell wie Bestechung. Wenn überhaupt, sollten sie eine Ausnahme bleiben.

Es gibt zum Glück viele tolle Alternativen zu materiellen Belohnungen:

  • Belohnungen für die ganze Klasse: Bewegungsspiele, Entspannungsübungen, gemeinsames Singen (vielleicht auch in einer Fremdsprache), Geschichten vorlesen, Rätsel lösen (z. B. Logicals oder Laterale / Ja-Nein-Rätsel)

  • Belohnungen für einzelne Schüler: Hausaufgaben selbst bestimmen (passend zu Fach und Thema), Klassendienst wünschen, Karten mit kleinen Auszeichnungen (z. B. „Du hast heute toll mitgearbeitet“, „Deine Lösung der Aufgabe war clever“ oder „Du hast deine Hausaufgaben besonders sorgfältig erledigt. Super!“)

Wenn es durch Ihren Unterricht dann noch gelingt, die Neugier der Schüler und ihr Interesse zu wecken sowie sie eigene Entscheidungen treffen zu lassen, können Belohnungen und eigener Lernwille, extrinsische und intrinsische Motivation, wunderbar ineinandergreifen.

>>> Der Betzold-Blog für Lehrerinnen und Lehrer

Als Firmenblog des Betzold-Versands berichten wir im Betzold-Blog über aktuelle und wissenswerte Schulthemen, Unterrichtstipps und alles, was Lehrerinnen und Lehrern den Schulalltag erleichtern kann.

>>> Passende Beratungsangebote von Lehrer|Schüler


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Besser unterrichten mit Belohnungssystemen
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Besser unterrichten mit Belohnungssystemen
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Blog von Lehrer|Schüler: Besser unterrichten mit Belohnungssystemen - Methoden zur Steigerung der Schülermotivation | lehrerschueler.de
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